Introdução.

Neste “blog” iremos mostrar todos os conhecimentos que absorvemos durante a aula de campo do dia 13/01/2009 ao seara da ciência, proporcionada por nosso professores do Colégio Castelo Branco.
Demonstraremos assim, que os conteúdos estudados na escola também estão no nosso dia-a-dia, através de várias experiências com objetos utilizados no cotidiano.

“A aula de campo é importante, pois nos proporciona a concretização da teoria, através dela conseguimos transpor os conhecimentos teóricos da aula para a realidade. Podemos ainda observar e comparar dados teóricos com a realidade do local.”[ http://auladecampoccb.blogspot.com/2009/01/aula-de-campo-e-disciplina-de.html]

Componetes da equipe 6.

3°A

Déborah Bezerra n°09

Jardeline Eunice n°19

Keity Maia n°24(lider)

Maria Camila n°30

Natália Lima n°33

Física.

Simulação do looping de uma montanha russa.

Materiais utilizados: barra de aço e uma bila.

Fundamento teoricos: Nesse experimento será mostrado o porque que os carrinhos da montanha russa cosseguem fazem o giro de 360°. Isso ocorre porque são impulsionadas pela velocidade proveniente de uma descida ou lançamento. Existem vários tipos de energia, mas a que age nesse movimento é a energia potencial gravitacional, ou seja, relacionada com a gravidade e com a altura. Quanto maior a altura inicial do movimento mais energia potencial será obtida para ser transformada em cinética.

Procedimentos: A bila é colocada no ponto mais alto da barra de aço, esta contém uma invergadura de 360°, então é adquirido velocidade suficiente para que ela percorra toda a barra fazendo o movimente giratorio completo, semelhante ao que observamos na montanha russa.
Conclusão: Observamos então, que a ciencia fisica não é apenas conteúdos teóricos, mas que até nos locais de diversão ela está prasente. Com as experiencias podemos entender melhor esse processo de tranformação de energia.

http://br.youtube.com/watch?v=pnoK0Y8alD4
Nota: Esse vídeo foi gravado no dia da aula de campo e mostra passo a passo da experiência citada acima.



Associação de espelhos.

O conjunto de espelhos que vc vê é articulado, podendo-se variar a abertura entre eles.
Nota: posicionamos-nos sobre a plataforma e em seguida giramos o espelho móvel.
O fenômeno é explicado com base nessa formula: N=360/a-1, onde N é o numero de imagens e ‘a’ é o ângulo entre os espelhos.
Observa-se que, quanto menor o ângulo, maior será o numero de imagens.


Transformação de energia.

A energia química do nosso corpo transformada em energia mecânica esta em energia elétrica e,logo depois, convertida, novamente para energia mecânica.

o link abaixo mostra o vídeo com a representação no seara.
http://br.youtube.com/watch?v=qFSG8HMn_0Y




Peso de uma latinha de refrigerante em vários planetas do sistema solar.

















Força de Gravidade x Peso e Massa
A massa de um corpo está associada à quantidade de matéria que ele contém. Já o peso é um produto derivado das massas, pois todo objeto que possui massa, atrai outros objetos com massa. A esta "quantidade" de atração que depende do valor das massas e da distância que elas estão separadas damos o nome de peso. Seu peso é a medida da força exercida em você sobre o planeta. O seu peso depende então da força da gravidade do planeta onde você está. Se você duplicar a sua massa, a força da gravidade será duas vezes maior. a força cai com o quadrado da distância. O primeiro a descobrir a relação da força da gravidade foi Isaac Newton no século XVII.

Descubra seu peso nos outros planetas!
http://www.minerva.uevora.pt/ticiencia/estrelas/peso_noutros_planetas.htm



Efeito bailarina.

Quando um corpo está girando em torno de um eixo, ele se manterá girando ao redor deste, a não ser que uma força atue sobre ele. Esta é uma lei semelhante à lei da inércia, só que para o movimento circular.

o link abaixo é uma video feito no seara que mostra o efeito bailarina.
http://br.youtube.com/watch?v=Wc6oBNEktYI



Caleidoscópio.

é um aparelho óptico formado por um pequeno tubo de cartão ou de metal, com pequenos fragmentos de vidro colorido, que, através do reflexo da luz exterior em pequenos espelhos inclinados, apresentam, a cada movimento, combinações variadas e agradáveis de efeito visual. O nome "caleidoscópio" deriva das palavras gregas καλός (kalos), "belo, bonito", είδος (eidos), "imagem, figura", e σκοπέω (scopeο), "olhar (para), observar".

Quimica.

Tabela periódica.

A Tabela Periódica surgiu devido à crescente descoberta de elementos químicos e suas propriedades, os quais necessitavam ser organizados segundo suas características. Até 1800 aproximadamente 30 elementos eram conhecidos; nos dias de hoje a Tabela Periódica consta de 109 elementos.
A base da classificação periódica atual é a tabela de Mendeleev.
Os elementos da Tabela Periódica podem ser classificados como:
Metais: Eles são a maiorias dos elementos da tabela. São bons condutores de eletricidade e calor, maleáveis e dúcteis, possuem brilho metálico característico e são sólidos, com exceção do mercúrio.
Não-Metais: São os mais abundantes na natureza e, ao contrário dos metais, não são bons condutores de calor e eletricidade, não são maleáveis e dúcteis e não possuem brilho como os metais.
Gases Nobres: São no total 6 elementos e sua característica mais importante é a inércia química.
Hidrogênio: O hidrogênio é um elemento considerado à parte por ter um comportamento único.

Nota:a tabela ganhou uma versão interativa no Salão de Exposição da Seara da Ciência. O visitante aciona um painel de controle, que acende uma luz, onde se encontram as informações sobre determinado elemento.

No laboratório...

Reação: solução saturada de NaCl.

A mistura água + sal é homogênea, misturado, então, com o álcool ocorre a separação da água com o sal. Isso ocorre pelo fato da água + álcool fazerem uma ligação de hidrogênio, que por sua vez é mais forte que a ligação iônica anterior.

Reação exotérmica:

dióxido de manganês + água oxigenada = vapor d’agua + oxigênio, sem precisar aquecer. O mesmo pode acontecer com batatas, só que de uma forma mais lenta.

Reação de oxirredução:

Permanganato de potássio (rosa) + hidróxido de sódio + açúcar.

O açucar doa para a solução elétrons que faz com que esta mude de cor.

Bafômetro (simulação):

Dicromato de potássio + álcool.

Libera o ar da garrafinha de álcool no vidro que está o dicromato, nota-se uma mudança de cor, quanto mais vapor de álcool mais ha mudança de cor.

Biologia.

Nutrientes minerais das plantas.

Os nutrientes são necessários para a planta levar a cabo determinadas funções, pelo que a carência e o excesso estão relacionados com sintomas visíveis que, por sua vez, estão relacionados com a sua mobilidade e função. Os sintomas mais comuns ocorrem ao nível da formação dos nós, da inserção foliar, do crescimento vegetal, do desenvolvimento do sistema radicular (cor, grau de desenvolvimento) e das folhas que, se apresentarem manchas amarelas, têm clorose e se apresentarem manchas negras, têm necrose. É possível verificar que além do hidrogénio, oxigénio e carbono, as plantas também necessitam de elevadas quantidades de azoto, fósforo, potássio, enxofre, cálcio e magnésio, que por isso se designam por macronutrientes. No entanto também necessitam de pequenas quantidades de boro, manganés, zinco, cobre, molibdénio, ferro (que pode ser macro) e cloro, pelo que se designam estes por micronutrientes ou oligoelementos.

No laboratório...

Conhecemos as maneiras de conservação de animais e plantas.

Feitas pelo homem:

liquida: 70%alcool e 30% agua, formol.

seca: empalhamento e resina.

Feitas pela natureza:

Fosséis

Sistemas de reprodução:

Feminino: O aparelho reprodutor feminino compõe-se de órgãos genitais externos composta pelos pequenos e grandes lábios vaginais e pelo clitóris, que em conjunto formam a vulva.
Os órgãos reprodutores femininos internos são os ovários, as trompas de Falópio, o útero e a vagina.

Masculino: O sistema reprodutor masculino compreende os órgãos genitais externos (genitália externa) e os órgãos localizados no interior do corpo. A genitália externa é formada pelo pênis e pelo saco escrotal.

Geografia.

Caatinga.

(do Tupi-Guarani: caa (mata) + tinga (branca) = mata branca) é o único bioma exclusivamente brasileiro, sendo encontrado nos Estados do Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Sergipe, Alagoas, Bahia, leste do Piauí e norte de Minas Gerais. A caatinga é marcada pelo seu clima semi-árido, com chuvas irregulares e estações do ano pouco bem definidas.

Neste bioma, o solo é rico em proteínas, porém paupérrimo em matéria orgânica, devido à intensa luminosidade e calor que carbonizam a matéria orgânica, dificultando sua decomposição. Por isso, a vegetação da caatinga é adaptada ao clima seco: as folhas de algumas plantas são finas ou inexistentes; outras espécies, como o cacto, armazenam água em seu interior.

Já foram identificadas 17 espécies de anfíbios, 44 de répteis, 695 de aves e 120 de mamíferos, num total de 876 espécies animais que fazem da caatinga o seu habitat.

O homem e a caatinga.

A relação do homem com a caatinga é muito antiga. Nos tempos pré-históricos, grupos nômades percorriam os sertões em busca de lugares mais favoráveis a sua permanência e a sua principal atividade que era a caça.

Nota: No Seara da ciência podemos encontrar uma reprodução da caatinga. Fauna e flora são reproduzidos de uma forma fiel e interessante. A casa de um sertanejo também é reproduzida em todos os seus detalhes. Vale a pena conferir!

História.

História da Universidade Federal do Ceará (UFC).

A Universidade Federal do Ceará é uma autarquia vinculada ao Ministério da Educação. Nasceu como resultado de um amplo movimento de opinião pública. Foi criada pela Lei 2.373, de dezembro de 1954 e instalada numa sessão no dia 25 de junho de 1955. Originalmente foi constituída pela união da Escola de Agronomia, Faculdade de Direito, Faculdade de Medicina e Faculdade de Farmácia e Odontologia.
A UFC chega hoje com praticamente todas as áreas do conhecimento representadas em seus campi, onde reunem-se quatro centros (Ciências, Ciências Agrárias, Humanidades e Tecnologia) e cinco faculdades (Direito; Educação; Economia, Administração, Atuária e Contabilidade; Farmácia, Odontologia e Enfermagem; e Medicina). Sediada em Fortaleza, Capital do Estado, a UFC é um braço do sistema do Ensino Superior do Ceará e sua atuação tem por base todo o território cearense, de forma a atender às diferentes escalas de exigências da sociedade.

NOTA: O casarão que sedia a reitoria da UFC, foi comprado em 1955 a José Gentil Alves de Carvalho, banqueiro, dono de imobiliaria e o responsavel por construir um pequeno império ao redor de sua mansão, a Gentilândia (Benfica).

Estação ferroviaria João Felipe.

Construída em estilo dórico-romano pelo engenheiro austríaco Henrique Folgare, a Estação Central Professor João Felipe teve sua pedra fundamental lançada em 30 de novembro de 1873, mas somente foram iniciadas as obras em 1879, sendo, assim, inaugurada em 9 de junho de 1880.
“O primeiro apitar de trem”
No dia 3 de agosto de 1873, cerca de 8.000 fortalezenses - a quase totalidade da população da capital cearense de então! - vieram, meio assombrados, assistir, na rua do Trilho de Ferro, hoje Tristão Gonçalves, à passagem barulhenta do primeiro trem que andou espantando todo mundo, na via pública, com o seu apitar estridente e esquisito.
Naquela tarde, dava-se a experiência da locomotiva "Fortaleza". Diante da multidão basbaque, o pequenino trem, com um êxito surpreendente, rodou, cinco vezes, seguidamente, sob os mais entusiásticos aplausos, entre a estação Central, localizada no antigo Campo d'Amélia, atual praça Castro Carreira ....”

Outros prédios históricos...

Sefaz

Palacete

Residencia UFC

Matemática.

Curva de Gauss.

Processos aleatórios independentes igualmente prováveis costumam se agrupar de modo a seguir uma distribuição chamada de "normal" que foi descrita e estudada por Gauss.

Nessa experiência, os eventos são as quedas de bolinhas através de um padrão simétrico de obstáculos. Ao se agruparem em um conjunto de "gavetas" no fim da queda, as bolinhas mostram um padrão de arrumação que tende a uma distribuição gaussiana.